LF250205
Mathématiques ( Fac.Sciences Gafsa).
- Diplôme
- Licence Fondamentale
- Domaine
- Sciences appliquées et technologies
- Mention
- Mathématiques (2014-2015)
- Spécialité
- Mathématiques ( Fac.Sciences Gafsa).
Unités d'enseignement
- Années disponibles
- 1
- Unités d'enseignement
- 15
- Matières
- 17
- Crédits
- 80
Semestre 5
-
25415427 — Algébre
Coefficients: 5 · Crédits: 7
- algébre Coef 5 · 7 cr
-
25415428 — Calcul intégral
Coefficients: 5 · Crédits: 7
- calcul intégral Coef 5 · 7 cr
-
25415429 — Topologie
Coefficients: 5 · Crédits: 7
- topologie sur les espaces métriques Coef 5 · 7 cr
-
25415430 — Unité transversale
Coefficients: 3 · Crédits: 5
- shémas numériques pour les EDO Coef 1.5 · 3 cr
- anglais 5 Coef 1.5 · 2 cr
-
9999871413 — UO5.19/20
Coefficients: 2 · Crédits: 4
- Fonction d'une variable complexe Coef 2 · 4 cr
-
9999873694 — UO5.20/21
Coefficients: 2 · Crédits: 4
- Fonctions holomorphes Coef 2 · 4 cr
-
169903857 — opt5.17/18
Coefficients: 2 · Crédits: 4
- Variables complexe Coef 2 · 4 cr
-
169902025 — opt5.16/17
Coefficients: 2 · Crédits: 4
- Variables complexe Coef 2 · 4 cr
Semestre 6
-
2565413 — Analyse numérique et optimisation
Coefficients: 5 · Crédits: 7
- analyse numérique et optimisation Coef 5 · 7 cr
-
2565412 — Equations différentielles
Coefficients: 5 · Crédits: 7
- équations différentielles Coef 5 · 7 cr
-
25415431 — Calcul différentiel
Coefficients: 5 · Crédits: 7
- calcul différentiel Coef 5 · 7 cr
-
25415434 — Unité transversale
Coefficients: 3 · Crédits: 5
- statistiques Coef 1.5 · 3 cr
- méthodologie Coef 1.5 · 2 cr
-
169902501 — opt6.16/17
Coefficients: 2 · Crédits: 4
- introduction à l'analyse hilbertienne Coef 2 · 4 cr
-
169904054 — u opt6.17/18
Coefficients: 2 · Crédits: 4
- Introduction à l'analyse hilbertienne Coef 2 · 4 cr
-
169905324 — UO6.19/20
Coefficients: 2 · Crédits: 4
- Topologie Digitale Coef 2 · 4 cr
Source des données
Les informations sur les parcours proviennent de l'annuaire public des plans d'études de l'université.
Avertissement. Les résultats calculés sont des estimations à titre indicatif uniquement. Ils ne constituent pas des résultats universitaires officiels et ne déterminent pas la réussite, l'échec, la validation des crédits ou la progression.